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少林延鲁武术学校给大家讲解“武”到底是什么?
武术学校众多,但一般都是很小的培训班巨多。下面少林延鲁武术学校来跟大家讲下武到底是什么?
图:少林延鲁武术学校的教练在训练场认真的指导着学员学习少林武术。
武,首先是切切实实解决个人的人身安全和技术的问题。在这个个人安全的范畴内,强身健体只是顺带的必然的结果而不是习武的主要目的。
而我们都知道我们的身体显然是由大脑控制的。身体控制不良显然是“脑子不良”。因此学习传统武术,我们首先强调是修习我们头脑的思维方式与能力,以及相应 的应变能力在此基础上,以招式为表现方式的“武”才具备目标性和解决问题的能力。这符合现代人所追求的实用性。
武术的修炼各门各派都不相同。大体上都包括了套路、基本功、内功和外功。特别是其中的内功和外功都被视为最重要的内容,素有“内练一口气,外练筋骨皮”的说法,不肯轻易示人,即使自己的徒弟也不见得倾囊相授。
图:少林延鲁武术学校的教练在训练场认真的指导着学员学习少林武术。
就内功而言,主要的中医理论基础是中医的经络学说。中医认为,“经络为脏腑之表,脏腑为经络之里”,修炼经络,会对脏腑产生调理、巩固、增强的作用。中国 武术的内功主要练的是内气,而经络是内气运行的通道,内气在经络中按一定方式运行,会对经络本身、相应的脏器以及身体的整体产生调理、巩固、增强的作用。
就外功而言,很多外功的修炼要借助药物作为辅助。辅助的作用主要分为辅助练习、疗伤、调理及增强身体相应部位和器官等几方面。药物的作用通常同时包括其中的多个方面。
中国武术的学习,在武馆或一些武术教学场所公开招收学徒。而传统武术的拜师学艺在民间却仍然保持了许多古代的传统,需要有人推荐,然后递帖子行拜师礼。虽 然已经很少像以前那样“师看徒三年,徒看师三年”,但是仍然会有较长时间的观察期,让师傅了解这个徒弟是否可教;让徒弟了解师傅的功夫是否可学。
少林延鲁武术学校告诫大家练武并不只是简单的学学武打学学基本功而已,更重要的是要懂得“武”的意义。
图:少林延鲁武术学校的教练在训练场认真的指导着学员学习少林武术。
而我们都知道我们的身体显然是由大脑控制的。身体控制不良显然是“脑子不良”。因此学习传统武术,我们首先强调是修习我们头脑的思维方式与能力,以及相应 的应变能力在此基础上,以招式为表现方式的“武”才具备目标性和解决问题的能力。这符合现代人所追求的实用性。
武术的修炼各门各派都不相同。大体上都包括了套路、基本功、内功和外功。特别是其中的内功和外功都被视为最重要的内容,素有“内练一口气,外练筋骨皮”的说法,不肯轻易示人,即使自己的徒弟也不见得倾囊相授。
图:少林延鲁武术学校的教练在训练场认真的指导着学员学习少林武术。
就外功而言,很多外功的修炼要借助药物作为辅助。辅助的作用主要分为辅助练习、疗伤、调理及增强身体相应部位和器官等几方面。药物的作用通常同时包括其中的多个方面。
中国武术的学习,在武馆或一些武术教学场所公开招收学徒。而传统武术的拜师学艺在民间却仍然保持了许多古代的传统,需要有人推荐,然后递帖子行拜师礼。虽 然已经很少像以前那样“师看徒三年,徒看师三年”,但是仍然会有较长时间的观察期,让师傅了解这个徒弟是否可教;让徒弟了解师傅的功夫是否可学。
少林延鲁武术学校告诫大家练武并不只是简单的学学武打学学基本功而已,更重要的是要懂得“武”的意义。
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